更新時間:2026-05-06 20:53
114.11.26到校輔導-龍井區龍峰國小
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研習核心:學會解決問題
活動聚焦於將核心素養轉化為具體的評量實務。講師透過解析素養導向評量,強調其本質是讓學生「學會解決問題」,並從學習扶助的通過率切入,剖析考題如何引導思維。研習中特別針對校內命題進行優點分析與精進討論,強調**「多元與精熟」**是學習的關鍵,更破除素養題必須長篇大論的迷思,引導老師專注於「一題一考點」的精準設計。
老師回饋:減壓與實踐
參與教師紛紛表示獲益匪淺,原本對素養命題的焦慮轉化為明確的執行方向:
生活取材:學會從日常時事中蒐集素材,使題目具備真實情境。
以簡馭繁:體認到素養導向不代表字數多,而是要考驗理解力與應用力。
實務導向:具體的題型範本與 AI 命題建議極具參考價值,大幅減輕出題壓力。
透過這次研習,教師們不僅精進了閱讀與命題能力,更能與時俱進地引領學生在評量中獲得成就感,達成提升未來競爭力的終極目標。



