發布時間:2026-05-06 21:09
115.04.29到校服務-龍井區龍泉國小
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💡 暖心開場:從律動到心動
研習一開始,昌邦主任便以「1、2、3拍手」互動遊戲拉開序幕,不僅舒緩了現場老師們參與研習的壓力,更預示了今日「素養」的主旋律:教學不在於單向灌輸,而在於師生間的共鳴與互動。
✍️ 精準解析:素養導向的靈魂
昌邦主任接續聚焦於「素養導向評量」的核心概念,細心說明每道試題示例。其解題方式極具特色,從邏輯與情境出發,讓人耳目一新。講解過程中金句頻出,最令人印象深刻的莫過於那句—「來到這裡雖然沒有龍泉啤酒,但我們帶回了精彩的龍泉試題。」在幽默中,透射出輔導團對試題品質的專業堅持,讓嚴謹的研習顯得既暖心又有深度。
🌟 肯定與迴響:為教學現場挹注活水
龍泉國小王銘男校長在會後給予輔導團高度肯定。校長提到,這類精準對接教學需求的專業服務,提供豐富且具體的試題範例,讓現場老師在實務操作上有了明確的方向,確實收穫滿滿。
📝 結語:任務完成,共好前行
教育如泉水,需源遠而流長。感謝龍泉國小的熱情接待,讓我們能與現場老師近距離對話,在試題的字裡行間,共創更美的教育風景。