你喜歡數學嗎？你喜歡教數學嗎？孩子喜歡你教的數學嗎？如何透過強調操作的數學課堂讓教師教學更上手、孩子學習數學更有興趣？如君主任利用好玩的奠基模組帶領現場夥伴體驗。五期中年級模組「誰是大贏家」，教師們透過猜測四個一堆的可能餘數，發現餘數一定小於除數或等於0。二期高年級模組「旋轉乾坤」，神奇魔術帶領教師們發現撲克牌上圖形、圖案排列等的對稱奧秘，連結課本線對稱內容，更進一步應用到生活中，相當素養。

如君主任利用Hiteach完美貫穿整個下午的分享，強調互動的分享模式拉近講者與參與夥伴的距離，講師派送任務、將簡報內容截圖傳送給夥伴進行標註、針對回復加分、需要分析或補充的回復放大講解......，學員是非點選、文字回復、拍照回傳......，適切且流暢。幾乎百分百非常滿意的問卷回饋，更是今天下午精彩到校服務的最佳佐證。