學數學有什麼幫助呢？佩雯老師一開始就利用hi teach文字雲功能匯集大家的看法！邏輯、思考、訓練、生活…！這些想法的確都很關鍵而精闢啊！數學並非算則！而是生活中的一部分！訓練思考！培養邏輯思維！那麼，在教學及評量，該如何設計安排，才能培養孩子們的能力呢？佩雯老師分享了許多精湛的示例及建議。

從孩子一進入學校、進入班級，佩雯老師就開始了潛移默化的數學教育。鐘聲搭配時鐘～時間的認識、估測與計算班級計分板爬格子～統計圖教學，二維圖表的呈現優點印章的計算～算數累加、減、十個ㄧ數…

誰說數學只在課本裡呢？學習與生活本就是密不可分！而這些生活常態，轉化成有邏輯、條理的問題，不就是最貼近生活的素養評量了嗎？佩雯老師除了剖析素養導向評量的要點之外，也分享了幾個有趣的示例

• 划算購票，該怎麼買票？你真的會買嗎？團體票一定最划算嗎？仔細分析，你會發現，原來不同的人員組成適用不同的購票方式，學生票、優待票、團體票，如何組合最划算！跟荷包有關！大家可是算得很起勁啊！
• 掃地區域分配：清掃工作是在學校裡孩子天天接觸的。配合大單位教學。結合數位，利用google map讓題目更加貼近生活。更有老師驚喜不已，原來google map不只是導航還能入題、協助教學！也讓學生對於大單位更有概念！平方公尺、公畝、公頃有多大？不怕！不怕！利用map建立量感！眼見為憑喔！
• 接著再帶入適用於因數、倍數教學的「數戰棋」老師們玩得不亦樂乎。佩雯老師更分享了數戰棋的變化版不同的年級階段，將棋盤折起來，就可以讓孩子們進行挑戰囉！最後～佩雯老師分享了繪本萬聖節不再只是要糖果！試試跟孩子們說本繪本故事！讓孩子利用七巧板排出不同的怪物吧！
• 創新教學素養評量在佩雯老師的分享下，不再困難，而是信手捻來的生活要素！數學輔導團！就是讚